بررسی اثرات خانوادگی کاربری کودکان پیش از دبستان از تبلت کنسول بازی تلفن همراه ماهواره و رایانه (جلد 1)

روند تهیه اثر حاضر به این ترتیب بود که نگارنده پس از ارائه برخی از اطلاعات اولیه در مورد فضای مجازی به دانشجویان دوره‌های کارشناسی و تحصیلات تکمیلی خویش، و تشریح روش داده بنیاد از پژوهش کیفی - که مبتنی بر انجام مصاحبه‌های عمیق است، از دانشجویان خود می‌خواست تا ضمن مراجعه به مهد کودک‌ها و پیش‌دبستان‌ها (و در صورت ممانعت اولیای مهد کودک‌ها و پیش‌دبستان‌ها - که زیاد هم رخ می‌داد، با مراجعه به پارک‌ها و مراکز عمومی مشابه آن، برای دست‌یابی به جمعیت مورد نظر برای مصاحبه)، پس از کسب اجازه از اولیای کودکان، مصاحبه عمیقی را با دختران و پسران خردسال پیش‌دبستانی کاربرد فناوری‌های ارتباطی جدید انجام دهند.